1. Un proyecto con identidad propia.

Experiencia Real: Mi método es el fruto de 30 años dedicada a la enseñanza del inglés y de una década liderando mi propia academia en el Polígono.

Decisión de Independencia: Diferentes Instituciones Educativas me propusieron en su momento integrar mi academia dentro de sus centros. Aunque agradezco mucho la confianza que depositaron en mi trabajo, mi decisión ha sido siempre mantener la independencia de Leo English.

Atención Personalizada: Esta autonomía nos permite no masificar las clases. Solo así puedo garantizar que conozco el nombre y el progreso real de cada alumno, algo que es imposible de conseguir cuando el volumen es demasiado grande.

2. El método: el “tanque de escucha” (Primaria).

Aprender como un Nativo: Durante los años de Infantil y Primaria, nuestro objetivo principal es que el niño acumule miles de horas de escucha. No se puede hablar un idioma si el cerebro no lo ha procesado primero.

  • Preparar el terreno: Aprovechamos estos años para que, al llegar a Secundaria, tengan el oído y la pronunciación totalmente consolidados.
  • Niveles internos: En Primaria y etapas de transición realizamos los exámenes de niveles Starters, Movers, Flyers, A1 y A2 de forma interna. Al no estar aún dentro del Marco Común Europeo de Referencia (MCER), preferimos que los alumnos alcancen ese nivel con nosotros sin que las familias tengan que pagar tasas de examen innecesarias.
  • Títulos de Élite: Reservamos el esfuerzo económico para cuando llegue el momento de obtener las titulaciones oficiales de nivel alto (B1, B2, C1, C2), que son las que realmente abren puertas en la Universidad y el futuro laboral.

3. Resultados que se pueden ver.

Prueba de éxito: En la reunión, los padres pudieron ver cómo nuestros alumnos de Secundaria (de 14 a 17 años) son capaces de reaccionar y hablar en inglés con total naturalidad ante situaciones que no tenían preparadas. Esa fluidez real es la que buscamos.

Visión de futuro: Preparamos a vuestros hijos para el mundo de 2040. Con la llegada de la Inteligencia Artificial, saber inglés de memoria no servirá de nada; solo los que sepan comunicarse y reaccionar de verdad tendrán una ventaja competitiva.

4. El inglés como parte de la vida.

Sin cargas innecesarias: No creemos en los deberes tradicionales que generan rechazo. Queremos que el inglés entre en su vida a través de sus juegos, vídeos y redes sociales. Eso regala horas de aprendizaje sin esfuerzo, creando «hábito», contrario al rechazo e imbatible a largo plazo.